孩子的發展情況,大多是根可尋的。有效的觀察孩子,除了能及早提供治療,更能讓有關人士多了解孩子的情況。因為只透過有關人士短短的觀察,未必能全面的了解孩子的日常,更難了解孩子在家裡的慣常表視。故此,如家長能習慣性既記錄孩子的表現,除了能及早發現問題,在匯報情況時,更能有依據的提供孩子的情況。以下,讓我們看看有什麼要點家長能觀察孩子的。
– 孩子在家需要多少的支體幫助:如握緊雙手,抱起,手扶。
– 什麼情況孩子需要更多的協助
– 孩子如果處理困難
– 孩子如何表達不滿
– 孩子多說話,多作溝通嗎?
– 孩子有多外向?
– 孩子什麼時候玩耍?
– 孩子在家舒適自在嗎?
– 什麼能吸引孩子的注意及關注?
– 孩子與其他小孩例如,兄弟姊妹的相處模式?
當解家長要明白不同階段,孩子有不同的發展。家長可以自制列表以記錄孩子的行為。列表可記錄時間,過程及情況。
下一章節,讓我們看看兒童的發展階段。
Tassoni, P. ( 2015). Supporting Children with Special Needs. Hodder Education. chapter 4, 43-45.
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