孩子的發展情況，大多是根可尋的。有效的觀察孩子，除了能及早提供治療，更能讓有關人士多了解孩子的情況。因為只透過有關人士短短的觀察，未必能全面的了解孩子的日常，更難了解孩子在家裡的慣常表視。故此，如家長能習慣性既記錄孩子的表現，除了能及早發現問題，在匯報情況時，更能有依據的提供孩子的情況。以下，讓我們看看有什麼要點家長能觀察孩子的。
– 孩子在家需要多少的支體幫助：如握緊雙手，抱起，手扶。
– 什麼情況孩子需要更多的協助
– 孩子如果處理困難
– 孩子如何表達不滿
– 孩子多說話，多作溝通嗎？
– 孩子有多外向？
– 孩子什麼時候玩耍？
– 孩子在家舒適自在嗎？
– 什麼能吸引孩子的注意及關注？
– 孩子與其他小孩例如，兄弟姊妹的相處模式？
當解家長要明白不同階段，孩子有不同的發展。家長可以自制列表以記錄孩子的行為。列表可記錄時間，過程及情況。
下一章節，讓我們看看兒童的發展階段。
Tassoni, P. ( 2015). Supporting Children with Special Needs. Hodder Education. chapter 4, 43-45.
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