如何讓孩童與導師相處

大部份的學童都會有導師。但讓學童跟導師相處之前，要先細心處理導師與學童的關係。這也是承上文提要的一種尊重孩子及建立他們的自立性。

導師與學童建立信任

當家長帶孩子與導師見面時，孩子會容易對分離產生焦慮。強硬的分離更會破壞導師與學童的關係。所以，家長應給予孩子多一點時間，讓孩子與導師建立信任的關係。家長可事先告之導師孩子的喜好，習性及經驗。讓導師有更多準備讓孩子信任，繼而放心與導師相處，學習。除非情況不容許，家長盡可能讓孩子放心相處後才離開。這更能孩子的減低分離焦慮。

以下有幾個步驟家長可參考：

步驟一：導師，家長與小孩一起玩耍

步驟二：導師與小孩玩耍。家長在旁觀察，離一段小距離

步驟三：導師與小孩玩耍，家長進出房間

步驟四：導師與小孩玩耍，家長離開房間五分鐘。

步驟五：導師與小孩琴耍，家長離開房間20分鐘。

有系統的分離，能大大減低小孩的分離焦慮，從而更能建立導師與孩子的信任，加強學習成效。

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