自闭症儿童不懂得表达，沟通及社交方面亦有不同程度的障碍。有见及此，香港中文大学教育学院自2014年起推出了机械人教学计划，透过人工智能（AI）机械人，教导有自闭症的学前和学龄儿童的社交沟通技巧，并通过模拟不同情景，教导他们适当的表达方法。
计划起初利用电脑制作的机械人动画影片协助自闭症儿童辨认手势动作。其后引入了「社交机械人」，模拟情景及社交对话等进行训练。未来，中大亦计划引入多一款机械人，向自闭症幼儿示范日常生活的恰当行为。
其实机械人的训练模式，与行为治疗有相类似的地方。行为治疗师会透过真人示范、图画及影片让自闭症儿童了解情感，肢体语言及社会规范。行为治疗亦着重运用观察，让自闭症儿童模仿恰当的社交行为。
当然，AI 机械人与行为治疗各有各的长处。但他们带出共同的一个要点：自闭症儿童的社交技巧及语言能力皆非常重要，如儿童更明白社交要求，更有助他们融入社会。因此，家长须正视自闭症儿童不同的能力发展，为自闭症儿童提供适当的训练，如有疑问，欢迎查询Autismilee.
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