接触小朋友之前,我会与家长沟通,尝试理解小朋友的长处在哪里? 有什么地方需要加强?
而一般家长,也会告诉我:
「小朋友认识很多字,只是说话有些口齿不清,有一些固执,不愿意听其他人的意见。」
跟着,我又会问家长:
「小朋友会不会主动说出自己的要求?」
然后家长会告诉我:
「他懂的,他经常都会说出自己的要求。」
而往往当我跟小朋友接触的时候,我也会发现,小朋友的表现与家长的观点并不一致。一般错误的地方,在于家长对于「懂不懂得」这一方面的理解。
要了解小朋友懂不懂得,应该从以下几方面作考虑:
- 无论何时何地何人,问相同的问题,小朋友也应该懂得回答。
- 因应问题的改变,小朋友也应该可以正确回答。
- 用不同形式表现问题,达到相同的答案。
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