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影子老师伴上学 引领学习社交技巧

  • 7月 26, 2019
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香港每160名小童就有1名患上自闭症,然而香港政府投放于协助自闭症小童的资源不足,自闭症学童要融入主流学习难上加难。因此有家长于坊间私人机构聘用 「影子老师」(影子老师),陪同自闭症孩子走进主流学校上课,从旁提供额外协助,让学童可以有自信及愉快地应对主流学校生活和课程。通常患有自闭症的小童大 部分在学习,语言表达,社交能力等出现问题,因此影子老师会跟小朋友上一起上学,并在课室内协助他们适应学习环境,最终目标为小童可以独立学习及培养社交能力。

家长通常最担心为自己小童会否对影子老师做成依赖性?最后不能自主学习及独立起来。但事实上影子老师并不会真如影子一般,全天候跟在学生身边。而是假装成教学助理或 学校其他老师,协助课堂老师处理教学事项,并同时紧贴着自闭症学童的课堂情况并提供相关协助。同时间为免其他学生发现某学生有「影子老师」的协助,而造成标签效应, 影子老师于课堂上亦会与其他学生有所交流。

影子老师目的在于令小童可以融入校园生活及培养独立自主能力,因为影子老师并不可能跟着孩子一辈子。在大部分个案中多数「影子老师」会跟随孩子9个月至一年左右,由最初一星期 陪伴孩子上5天课到后期慢慢减少日数,当学童渐渐适应课堂生活及与别人相处后,影子老师亦会慢慢减少给与学生的互动和支援。因此Autismilee至力为家长及小朋友提供 最全面及度身订造的服务,以配合每个家庭不同的需要,a mile to a smile。

全文见于: http://bit.ly/2JYsRSs

如有任何疑问或查询,欢迎联络我们。
电话 / WhatsApp:+852 5448 5438
https://autismilee.com/

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